Учим ребенка говорить и читать. Период 3. Цуканова/Бетц

В пособии представлена система коррекционного обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и нерезко выраженным общим недоразвитием речи. Представлены задачи коррекционного обучения, перспективное планирование, конспекты фронтальных занятий по формированию звукопроизношения, лексико-грамматического строя речи и обучению грамоте. Каждое занятие имеет определенный сюжет. Методические рекомендации адресованы логопедам, воспитателям.